Recurso de Tecnologia Assistiva para alunos com deficiência física: Sugestões para trabalhar com a coordenação motora fina.
Alinhavo em formato da letra do nome da criança, no caso da foto G
Fichas de letras para colagem com bolinha de algodão, feijão e adesivos coloridos
Trabalhar força dos dedos indicador e polegar (abrir/fechar o pregador
de roupa) para pegar objetos pequenos como bolinhas de pompom ou
algodão. Mão dominante (destro ou canhoto),
apenas a de preferência ou a que ele tem mais dificuldade será uma atividade manual do aluno para ampliar essa habilidade funcional.
Na coordenação motora fina verificamos o uso de músculos pequenos, como
das mãos e dos pés. Ao desenhar, pintar, manusear pequenos objetos, a
criança realiza movimentos mais precisos, delicados, e desenvolve
habilidades que a acompanharão por toda a vida.
A coordenação motora nos permite realizar os mais diversos movimentos coordenados e para se trabalhar com crianças ou adolescentes que tenham algum tipo de deficiência física que o impossibilita de ter a coordenação motora fina em seu perfeito estado, devemos fazer atividades que desenvolvam o potencial desse aluno naquilo em que ele tem mais dificuldade, temos como exemplo: o alinhavo, pregadores, adesivos entre outros são uma boa opção para se estimular a coordenação.
Referências
Atividades para coordenação motora fina. Disponível em: http://silvanapsicopedagoga.blogspot.com.br/2012/06/atividades-para-coordenacao-motora-fina.html. Acesso em 08 out de 2013 às 22:56.
Ideias para desenvolver coordenação motora. http://abcdainclusao.blogspot.com.br/2008/01/idias-para-desenvolver-coordenao-motora.html. Acesso em: 08 out de 2013 às 23:10.
