segunda-feira, 9 de setembro de 2013

ATIVIDADE BLOG - Recurso de Tecnologia Assistiva



Recurso de Tecnologia Assistiva para alunos com deficiência física: Sugestões para trabalhar com a coordenação motora fina.

  Alinhavo em formato da letra do nome da criança, no caso da foto G


  
 Fichas de letras para colagem com bolinha de algodão, feijão e adesivos coloridos

Trabalhar força dos dedos indicador e polegar (abrir/fechar o pregador de roupa) para pegar objetos pequenos como bolinhas de pompom ou algodão. Mão dominante (destro ou canhoto),  apenas a de preferência ou a que ele tem mais dificuldade será uma atividade manual do aluno para ampliar essa habilidade funcional.

        Na coordenação motora fina verificamos o uso de músculos pequenos, como das mãos e dos pés. Ao desenhar, pintar, manusear pequenos objetos, a criança realiza movimentos mais precisos, delicados, e desenvolve habilidades que a acompanharão por toda a vida. 
          A coordenação motora nos permite realizar os mais diversos movimentos coordenados e para se trabalhar com crianças ou adolescentes que tenham algum tipo de deficiência física que o impossibilita de ter a coordenação motora fina em seu perfeito estado, devemos fazer atividades que desenvolvam o potencial desse aluno naquilo em que ele tem mais dificuldade, temos como exemplo: o alinhavo, pregadores, adesivos entre outros são uma boa opção para se estimular a coordenação.
 
              


 Referências

Atividades para coordenação motora fina. Disponível em:          http://silvanapsicopedagoga.blogspot.com.br/2012/06/atividades-para-coordenacao-motora-fina.html.  Acesso em 08 out de 2013 às 22:56.

Ideias para desenvolver coordenação motora.  http://abcdainclusao.blogspot.com.br/2008/01/idias-para-desenvolver-coordenao-motora.html. Acesso em: 08 out de 2013 às 23:10.

2 comentários:

  1. Também gostei dessas opções de recursos graças a pessoas dedicadas podemos proporcionar um ensino de qualidade aos nossos alunos com deficiência.

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